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点赞式评价:从育分走向育人
文献摘要：
点赞式评价作为浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学教学改革的创新点,不仅凸显了学校"为每一位学生可持续发展"的办学理念,更是依据学校的育人目标——培养"博约兼资 文行并美"的现代学子而采取的评价方式.
内生课堂倡导的是把课堂变成充满快乐、幸福的学习场所.评价是导向,我们希望通过激励的评价方式来激发学生的学习热情和创造欲望.在这样的课堂中学习,过程是愉悦的,方式是自主的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙婕
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]孙婕-.点赞式评价:从育分走向育人)[J].教育,2022(07):78-79
A类：
B类：
点赞,育分,分走,浙江师范大学,中学教学,创新点,每一位,办学理念,育人目标,学子,评价方式,快乐,学习场,学习热情,创造欲望,愉悦
AB值：
0.471759
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