典型文献
双创教育背景下高校辅导员自身角色定位与深化
文献摘要：
在"大众创业,万众创新"的背景下,双创教育逐渐成为了新时代创新型高素质人才培养的重要手段,也逐步成为了高等教育工作中学生工作的重要任务.因此,以双创教育为背景,着眼于大学生在双创教育培养中所面临的问题,简要指出了辅导员在创新创业教育过程中"启蒙家、训练师、幕后人"的角色定位.着重强调在创新创业培养体系中辅导员的新时代下的新使命,尝试性地提出辅导员能力提升的策略与方向.
文献关键词：
双创教育;辅导员;角色;定位
中图分类号：
作者姓名：
陈爽;林依洋;任婷婷
作者机构：
延边大学 工学院,吉林 延吉 133002
文献出处：
引用格式：
[1]陈爽;林依洋;任婷婷-.双创教育背景下高校辅导员自身角色定位与深化)[J].情感读本,2022(36):47-49
A类：
B类：
双创教育,教育背景,高校辅导员,角色定位,大众创业,万众创新,时代创新,高素质人才培养,中学生,学生工作,教育培养,创新创业教育,幕后,着重强调,新时代下,新使命,尝试性
AB值：
0.299643
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