典型文献
英语学科核心素养之思维品质对于教学的启示
文献摘要：
《普通高中英语课程标准(2017年版)》中明确提出了新英语学科核心素养的概念和要求.其中,思维品质是指思维在逻辑性、批判性和创新性等方面所表现的能力和水平,体现了英语学科核心素养的心智特征.对学生思维能力的培养,顺应了时代教学发展的要求,体现了学科育人价值.将围绕思维品质的内涵,讨论其对教学目标、教材使用及编写、教学理念以及教学策略四个方面的影响及建议.
文献关键词：
思维品质;英语教材;英语教学
中图分类号：
作者姓名：
陈佳仪
作者机构：
福建师范大学外国语学院,福建 福州 350007
文献出处：
引用格式：
[1]陈佳仪-.英语学科核心素养之思维品质对于教学的启示)[J].情感读本,2022(11):75-77
A类：
B类：
英语学科核心素养,思维品质,普通高中,高中英语课程标准,逻辑性,能力和水平,心智,学生思维能力,教学发展,学科育人价值,教材使用,教学策略,英语教材,英语教学
AB值：
0.258655
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