典型文献
小学语文综合性学习与习作教学整合的实践研究
文献摘要：
综合性学习与习作教学是小学语文教学的重要内容,两者之间相辅相成,相互促进,综合性学习能够为学生的写作打下扎实的基础.习作教学则可以不断的提升学生的语文综合水平,让学生能够借用文字来更好的表述自我.老师要将两者融合起来,完成优势互补,以提升小学语文教学的质量和效率.
文献关键词：
小学语文;综合性学习;习作教学
中图分类号：
作者姓名：
尤文君
作者机构：
江苏省常州市新北区河海实验小学,江苏常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]尤文君-.小学语文综合性学习与习作教学整合的实践研究)[J].情感读本,2022(09):116-118
A类：
B类：
语文综合性学习,习作教学,教学整合,小学语文教学,综合水平,借用,优势互补,质量和效率
AB值：
0.163594
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