典型文献
"我就是语文"——读《我的教育故事》有感
文献摘要：
于永正老师的著作《我的教育故事》中,一篇篇短小精悍的教育故事、一个个生动鲜活的教学案例、一幕幕童真友爱的场景相互交织,我被于老师对小学语文教育的深深热爱、兢兢业业和苦苦追寻感动着.于老师说:"凡是有先进的教学理念,又有较好的语文素养的语文老师,都可以说'我就是语文',可做到'我就是语文'谈何容易?"于老师为我们这些青年教师指明了方向:要让自己成为"语文",能大声喊出"我就是语文"!
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吕贺
作者机构：
江苏徐州市铜山区茅村镇檀山小学
文献出处：
引用格式：
[1]吕贺-."我就是语文"——读《我的教育故事》有感)[J].小学教学,2022(23):74-75
A类：
B类：
我就是,教育故事,有感,于永正,一篇篇,短小精悍,一个个,教学案例,一幕幕,童真,友爱,相互交织,小学语文教育,深深,兢兢业业,苦苦,追寻,感动,凡是,语文素养,谈何容易,青年教师,大声,喊出
AB值：
0.435401
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