典型文献
我的数学教育观——从事小学数学教育研究70年的感悟(上)
文献摘要：
我从事小学数学教育研究已70年,新中国成立后的8次课改我都亲自经历,3次参与小学数学教材的编写,进行了30多项教育实验研究,出版了300多本书,发表了800多篇文章.70年来,道路坎坷,当过小学教师、大学教师、中学教师、师范学校教师、教科所教研员,有幸的是我始终没有离开我所眷恋的小学数学,直到现在我已87岁,还坚持在教学第一线.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邱学华
作者机构：
常州大学尝试教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]邱学华-.我的数学教育观——从事小学数学教育研究70年的感悟(上))[J].小学教学,2022(02):74-76
A类：
B类：
数学教育观,小学数学教育,课改,亲自,自经,小学数学教材,教育实验研究,多本,本书,多篇,篇文章,坎坷,当过,小学教师,大学教师,中学教师,师范学校,学校教师,教科所,教研员,有幸,眷恋,直到现在,第一线
AB值：
0.50058
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