典型文献
社会创业融入社区教育:何以可能和何以可为
文献摘要：
社区教育是社区治理的重要组成部分,在当前发展中面临着资金筹措渠道单一,资源供给贫乏和工作者队伍建设弱化三大难题.社会创业作为一种介乎于商业创业和志愿服务的新型创业模式,在产品供给、队伍结构、资源整合、对外协作等方面独树一帜,是一种促进社区教育发展的有效手段.社会创业通过机会识别—机会开发—机会实现的基本逻辑实现与社区教育的融合,为破解社区教育发展难题提供新的思想资源和行动模式.为实现两者可持续的深度融合,社会创业者仍需要处理好资源和能力、公益和市场、独立和依附的关系.
文献关键词：
社区教育;社会创业;社区教育治理
中图分类号：
作者姓名：
周堃;杜若;黄文龙
作者机构：
厦门城市职业学院开放教育部;国家开放大学
文献出处：
引用格式：
[1]周堃;杜若;黄文龙-.社会创业融入社区教育:何以可能和何以可为)[J].职教论坛,2022(05):104-111
A类：
B类：
社区治理,资金筹措,筹措渠道,资源供给,贫乏,作者队伍,介乎,志愿服务,创业模式,产品供给,队伍结构,外协,独树一帜,进社区,社区教育发展,机会识别,机会开发,基本逻辑,逻辑实现,发展难题,思想资源,行动模式,社会创业者,依附,社区教育治理
AB值：
0.418494
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