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典型文献
审美视域下高校声乐教学探究
文献摘要:
素质教育理念的大力提倡对高校声乐教学活动提出了更高的要求.审美意识作为学生核心素养的重要组成部分,在高校声乐教学中占据重要地位,因此高校声乐教师必须重视学生的审美教育,拓宽学生的审美视域.基于此,文章分析声乐教学现存问题,阐述审美的内涵和价值,提出审美视域下的声乐教学对策,对于高校声乐教学的发展具有重要意义.
文献关键词:
审美视域;高校;声乐教学;审美内涵
作者姓名:
杨悦
作者机构:
吉林艺术学院音乐学院
文献出处:
引用格式:
[1]杨悦-.审美视域下高校声乐教学探究)[J].时代报告,2022(06):134-136
A类:
B类:
审美视域,高校声乐教学,教学探究,素质教育理念,大力提倡,审美意识,学生核心素养,声乐教师,视学,审美教育,现存问题,教学对策,审美内涵
AB值:
0.199389
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