典型文献
"双高"背景下高职院校"三全育人"实践探究
文献摘要：
随着职业教育改革发展的深入,"双高"建设计划的实施,高职院校育人工作标准更高,适应性要求更强.由于历史的原因,目前高职院校普遍存在育人角色缺位、育人链条断裂、育人中心偏移等问题.在实践当中,应该坚持"立德树人"根本任务,聚焦"德技并修",推进政企行校共同参与,探索具有职业教育特色的"三全育人"路径,通过建好育人队伍、延伸育人空间、拓展育人载体,形成人人育人、时时育人、处处育人的良好氛围,不断提升高职院校育人工作实效.
文献关键词：
职业教育;高职院校;三全育人
中图分类号：
作者姓名：
徐文雅;石钟旭;汤佳诺
作者机构：
九江职业技术学院,江西九江 332007
文献出处：
引用格式：
[1]徐文雅;石钟旭;汤佳诺-."双高"背景下高职院校"三全育人"实践探究)[J].九江职业技术学院学报,2022(03):86-89
A类：
B类：
双高,三全育人,实践探究,职业教育改革,教育改革发展,建设计划,育人工作,工作标准,德技并修,政企,索具,建好,育人空间,育人载体,时时,处处,良好氛围,工作实效
AB值：
0.33299
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