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现代学徒制背景下医疗器械维护与管理专业校企协同育人模式研究
文献摘要：
医疗器械维护与管理专业旨在培养学生对医疗器械进行维护、维修、质量控制的能力,而医院医疗器械种类繁多,结构复杂、价格昂贵、维护管理难度大,单单依靠学校力量很难完成学生的培养任务.因此,迫切需要与企业协同育人,互利合作.在现代学徒制背景下,职业院校应在深度依托校企合作平台的基础上,制定"三阶段六学期、三双五共同"人才培养模式、构建"项目演练、四维一体"的课程体系、构建科学合理的多元评价体系、打造校内外结合的实训基地,构建现代学徒制背景下医疗器械维护与管理专业校企协调育人模式.
文献关键词：
现代学徒制;协同育人;校企合作;医疗器械维护与管理专业
中图分类号：
作者姓名：
杜娜娜;赵玉平
作者机构：
信阳职业技术学院, 河南信阳 464137
文献出处：
引用格式：
[1]杜娜娜;赵玉平-.现代学徒制背景下医疗器械维护与管理专业校企协同育人模式研究)[J].九江职业技术学院学报,2022(02):36-40
A类：
医疗器械维护与管理专业
B类：
现代学徒制,校企协同育人模式,价格昂贵,维护管理,单单,互利,职业院校,校企合作,合作平台,三双,演练,四维一体,多元评价体系,校内外,内外结合,实训基地
AB值：
0.16655
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