典型文献
人工智能时代科技赋能金融教学模式探究——基于自动化授信决策实验一流本科课程建设的思考
文献摘要：
虚拟实验仿真实验课程建设是一流本科课程建设的重要组成部分,在人工智能时代,自动化授信决策实验一流本科课程建设,更需在科技赋能金融教学模式上积极探索,分析传统金融教学模式的短板,优化课程方案设计,实现金融专业人才培养模式转型建设.
文献关键词：
金融实验教学;科技赋能;优化课程
中图分类号：
作者姓名：
李敏;朱倩云;杨梦苹
作者机构：
湖北经济学院,湖北 武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]李敏;朱倩云;杨梦苹-.人工智能时代科技赋能金融教学模式探究——基于自动化授信决策实验一流本科课程建设的思考)[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2022(03):148-150
A类：
B类：
人工智能时代,科技赋能,教学模式探究,授信,一流本科课程建设,虚拟实验,实验仿真,实验课程建设,传统金融,优化课程,课程方案设计,现金,金融专业,专业人才培养模式,模式转型,转型建设,金融实验教学
AB值：
0.294218
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