典型文献
领略梅花意象体会古诗意境——王冕《墨梅》古诗解读赏析及教学建议
文献摘要：
王冕的《墨梅》,所在单元的主题是"没有伟大的品格,就没有伟大的人……",教师应引导学生细细品读,从诗中体会诗人绘梅之清气,写梅之清气,践行梅之清气.古诗托物言志,梅花意象鲜明,言志意境高远.诗人高尚纯洁、清名流芳的品格追求跃然纸上.而在近期听课评课当中,笔者发现部分教师对《墨梅》一诗钻研不足,认识理解有偏差,致使课堂教学平白,课堂效果不明显.原因在于,教师没有正确地理解教材、把握教材,忽略了诗中的意象,没有深入体会古诗意境,总感觉课堂教学牵强肤浅,意犹未尽.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈明
作者机构：
山东省聊城市东昌府区教体局小学教研室
文献出处：
引用格式：
[1]陈明-.领略梅花意象体会古诗意境——王冕《墨梅》古诗解读赏析及教学建议)[J].七彩语文(教师论坛),2022(06):63-65
A类：
B类：
领略,梅花,花意象,古诗,诗意,意境,墨梅,赏析,教学建议,教师应,细细,品读,托物言志,高远,高尚,纯洁,名流,流芳,跃然纸上,听课,评课,钻研,平白,课堂效果,理解教材,牵强,肤浅,意犹未尽
AB值：
0.487254
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
