典型文献
依托统编教材,照亮学生阅读世界
文献摘要：
近些年来,中国的学生、家长被教育焦虑深深地裹挟:学生课余时间奔波于各种补习班,疲惫痛苦;家长则面对教育成本增加,家庭压力大.作为一线语文教师,笔者非常支持"双减"政策的落地.把学生从机械化的作业中解放出来,让学生爱上阅读,养成终身阅读的习惯,让语文学习回归阅读本位,应是我们每一位语文教师在"双减"政策下积极努力的方向.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
方琪
作者机构：
安徽省芜湖市弋江区南瑞实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]方琪-.依托统编教材,照亮学生阅读世界)[J].七彩语文(教师论坛),2022(03):60-62
A类：
B类：
统编教材,照亮,学生阅读,教育焦虑,深深地,裹挟,课余时间,奔波,补习班,疲惫,痛苦,教育成本,成本增加,家庭压力,语文教师,双减,解放出来,终身阅读,语文学习,读本,每一位
AB值：
0.469649
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
