典型文献
思政课教学中主导性和主体性相统一的路径
文献摘要：
高校思政课承担着实现立德树人目标的重要使命.习近平总书记提出的"八个相统一"是新时代思政课改革创新的根本遵循.教师主导性与学生主体性的关系问题是"八个相统一"的核心问题,事关新时代思政课教学能否取得更大实效.为此,要在深刻理解思政课教学中主导性和主体性的内涵和辩证统一关系基础上,进一步提高思政课教师的综合素质,实现教学内容、教学方法等方面的改革创新,同时积极发挥学生的主体作用.
文献关键词：
思政课;立德树人;主导性;主体性;改革
中图分类号：
作者姓名：
张晓霞;王凯歌
作者机构：
长春理工大学马克思主义学院,吉林长春,130022
文献出处：
引用格式：
[1]张晓霞;王凯歌-.思政课教学中主导性和主体性相统一的路径)[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2022(01):46-49,55
A类：
B类：
思政课教学,高校思政课,着实,重要使命,八个相统一,新时代思政课,思政课改革创新,根本遵循,教师主导性,学生主体性,深刻理解,辩证统一,统一关系,思政课教师,主体作用
AB值：
0.246962
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