典型文献
南部非洲中文教育现状及问题分析——以博茨瓦纳为例
文献摘要：
非洲国家众多、资源丰富、市场潜力巨大,是中国外交"基础中的基础",具有重要的地缘战略意义.博茨瓦纳位于南部非洲"十字路口",是南部非洲共合体的核心地区,对博茨瓦纳中文教育发展的研究有助于厘清南部非洲诸国对中文的需求,为中文教育区域化推进提供策略,以更好服务中非"一带一路"建设和高水平中非命运共同体建设等国家战略.为此,两国应进一步加强合作,逐步推进中文纳入国民教育体系、完善多元主体参与模式、推动"两教"本土化建设,以促进中文教育在博茨瓦纳高质量可持续发展,充分发挥中文在"一带一路"建设中的服务作用,为构建中非命运共同体贡献中国力量.
文献关键词：
南部非洲;博茨瓦纳;中文教育;中非命运共同体;孔子学院
中图分类号：
作者姓名：
李柔冰;张雷平
作者机构：
安徽中医药大学 人文与国际教育交流学院,安徽 合肥 230012
文献出处：
引用格式：
[1]李柔冰;张雷平-.南部非洲中文教育现状及问题分析——以博茨瓦纳为例)[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2022(06):80-89
A类：
共合体
B类：
南部非洲,中文教育,教育现状,现状及问题,以博,博茨瓦纳,非洲国家,市场潜力,中国外交,地缘战略,战略意义,十字路口,诸国,区域化,中非命运共同体,共同体建设,加强合作,逐步推进,中文纳入国民教育体系,多元主体参与,参与模式,高质量可持续发展,服务作用,中国力量,孔子学院
AB值：
0.263665
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