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微课在中西医结合医学教学中的应用研究
文献摘要：
目的:研究探讨微课在中西医结合医学教学中的应用效果.方法:将2019年1月至2019年12月在本医院中西医结合专业(1)和(2)班的医学生为研究对象,(1)班医学生列为对照组,对照组(52名医学生)接受传统模式教学;(2)班医学生列为观察组,观察组(52名医学生)在对照组基础上给予微课教学;观察对比104例医学生的教学效果.结果:观察组医学生第一学期理论考核结果(t=16.0278)和第二学期的理论考核结果(t=19.0341)优于对照组(P＜0.05);观察组医学生第一学期实操考核结果(t=18.074
文献关键词：
微课;中西医结合;医学教学;应用研究
中图分类号：
作者姓名：
杨蕴涛;蒋圣露;高霏;朱昱
作者机构：
张家口学院 河北省 张家口市 075000
文献出处：
引用格式：
[1]杨蕴涛;蒋圣露;高霏;朱昱-.微课在中西医结合医学教学中的应用研究)[J].养生保健指南,2022(40):161-164
A类：
B类：
中西医结合,医学教学,院中,结合专业,医学生,名医,传统模式教学,微课教学,第一学期,理论考核,考核结果,实操
AB值：
0.220303
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