典型文献
浅析医学生临床期医院感染管理学教育
文献摘要：
目的:探讨在医学生临床期早期介入感控基本知识、基本理论、基本技能系统教学,使医学生在进入临床工作前建立起基本的感控理念与感控思维.方法:以问卷调查形式对医教协同班的135名医学生进行实习前后院感相关知识、个人态度、相关行为三个维度进行调查,了解医学生对感控知识的认知情况,根据调查结果制定相应的教学时机、教学方式及教学内容.结果:临床期对医学生早期、系统介入医院感染管理学基础知识教育,使医学生的感控意识、行为均得到明显提高.结论:医学生在临床期进行系统教学可建立良好的感控思维,为下一步进入医疗岗位打下坚实的
文献关键词：
医学生;临床期;医院感染管理学;早期教育
中图分类号：
作者姓名：
李涛
作者机构：
云南省楚雄市人民医院 云南 楚雄 675000
文献出处：
引用格式：
[1]李涛-.浅析医学生临床期医院感染管理学教育)[J].养生保健指南,2022(23):145-148
A类：
医院感染管理学
B类：
医学生,临床期,早期介入,感控,基本知识,基本技能,临床工作,医教协同,同班,名医,实习前,后院,认知情况,据调查,系统介入,管理学基础,基础知识,知识教育,早期教育
AB值：
0.245693
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