典型文献
"三全育人"背景下大学生法治素养提升研究
文献摘要：
大学生是祖国的希望、民族的未来,其法治素养的高低影响着法治中国的实现,但是当前大学生整体的法治素养并不高.高校作为培养大学生成长成才的主阵地应发挥主导作用,将提升大学生法治素养融入"三全育人"工作体系中,通过全员参与、全过程跟进、全方位培养,将法治素养教育贯穿教育教学全过程和各环节,不断提升大学生的法治素养.
文献关键词：
全面依法治国;三全育人;大学生;法治素养
中图分类号：
作者姓名：
陈安迪
作者机构：
闽南师范大学 外国语学院,福建 漳州363000
文献出处：
引用格式：
[1]陈安迪-."三全育人"背景下大学生法治素养提升研究)[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2022(11):148-151
A类：
B类：
三全育人,大学生法治素养,素养提升,提升研究,低影响,着法,法治中国,养大,大学生成长,成长成才,主阵地,工作体系,全员参与,跟进,素养教育,教学全过程,全面依法治国
AB值：
0.309956
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