典型文献
把握函数本质,强化解题思维
文献摘要：
函数是贯穿高中数学的一条主线,是历年高考数学试卷中的一大重点考点 .高考试卷中对函数与导数知识的考查一般占20多分,以"2+1"(两个小题,一个大题)为主,"函(数)"概重点知识,"导(数)"向高考的命题趋势与考查热点 .破解此类函数问题时,要正确把握函数本质,让学生学会从最基本的数学概念出发去理解数学问题,从数学问题的本质去思考数学问题,用符合研究数学问题的一般方法去解决数学问题,形成并强化高效的数学解题思维,能够综合应用所学的函数知识来解决相应的问题 .
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨丽娴
作者机构：
江苏省宜兴第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨丽娴-.把握函数本质,强化解题思维)[J].中学数学,2022(05):70-71
A类：
B类：
数本,解题思维,高中数学,历年,高考数学,数学试卷,考点,高考试卷,函数与导数,考查,2+1,小题,大题,命题趋势,函数问题,正确把握,数学概念,发去,理解数学,数学问题,问题的本质,一般方法,数学解题,综合应用,所学
AB值：
0.480136
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