典型文献
基于防疫抗疫的医学检验专业应用型教学实践研究
文献摘要：
新冠肺炎疫情防控工作体现了医学检验专业教学内容实践应用的重要性,凸显实践型教学和应用型人才培养的必要性.以防疫抗疫应用为切入点,对拓展专业理论课教学内容应用性、深化医防融合应用实践、推动应用型课堂教学设计创新、有机融入课程思政和助力卓越应用型检验人才培养等方面进行探索实践,为强化实践型教学和应用型人才培养提供参考.
文献关键词：
医学检验;防疫防控;教学内容;应用性;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
高瑶;林梨平;陈清泉;林旎;吴娟;林东红
作者机构：
福建医科大学 医学技术与工程学院,福建 福州350122
文献出处：
引用格式：
[1]高瑶;林梨平;陈清泉;林旎;吴娟;林东红-.基于防疫抗疫的医学检验专业应用型教学实践研究)[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2022(04):74-77
A类：
B类：
医学检验专业,专业应用,应用型教学,教学实践研究,新冠肺炎疫情防控,防控工作,专业教学,实践型,应用型人才培养,专业理论课,医防融合,融合应用,应用型课堂,课堂教学设计,设计创新,有机融入,融入课程,政和,探索实践,强化实践,防疫防控
AB值：
0.370092
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