典型文献
高校新媒体平台提升网络文化正能量传播能力路径研究
文献摘要：
借助高校新媒体平台传播网络文化正能量有利于增强高校思想政治教育成效、增强正能量传播效果、正确引导校园舆论导向.然而目前高校新媒体平台在传播网络文化正能量的过程中,存在平台管理不规范、运营团队专业性不强、互动性较低、内容和形式吸引力不足等问题,需要强化对新媒体平台的规范化管理、协作共建及组建专业的运营管理团队,增强互动性,创新内容和形式,以此增强高校新媒体平台传播网络文化正能量效果.在信息化时代,新媒体平台对大学生的学习、生活及价值观的形成等各个方面都产生了巨大的影响,已经成为各大高校宣传思想工作及大学生思想政治教育工作的主要阵地.但是,新媒体平台是把双刃剑,在为高校宣传思想工作服务的同时,各种错误的思想、舆论导向以及虚假信息层出不穷,再加上大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,对这些信息还缺乏甄别、抵制的能力,极易造成严重后果.党的十八大以来,习近平总书记多次提到建设网络强国,强调要营造清朗网络空间,传播网络正能量.因此,高校提升校园新媒体平台传播网络文化正能量的力度,筑牢网络思想阵地,引导广大师生树立正确的价值观,使他们成为弘扬网络文化正能量的传播者及建设网络新文明的践行者势在必行.
文献关键词：
高校;新媒体;正能量
中图分类号：
作者姓名：
陈希娟
作者机构：
新乡医学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈希娟-.高校新媒体平台提升网络文化正能量传播能力路径研究)[J].记者观察,2022(03):130-132
A类：
B类：
高校新媒体,网络文化,正能量传播,传播能力,平台传播,传播网络,高校思想政治教育,教育成效,传播效果,正确引导,舆论导向,平台管理,团队专业性,互动性,内容和形式,规范化管理,协作共建,运营管理,管理团队,创新内容,信息化时代,高校宣传思想工作,大学生思想政治教育,思想政治教育工作,双刃剑,工作服务,虚假信息,人生观,关键阶段,甄别,抵制,严重后果,建设网,网络强国,清朗网络空间,网络正能量,校园新媒体平台,网络思想,思想阵地,传播者,新文明,践行者
AB值：
0.247955
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