典型文献
高校教师职称评审中存在的问题及对策研究
文献摘要：
教师职称评审是高校师资建设的重要内容之一,该项工作实施得当的情况下,可以有效调动职工的工作积极性,其对于学校的发展建设有着重要促进作用.近些年来,随着高校教育事业的改革发展,教师职称评审工作也暴露出了诸多缺陷和不足,如评审标准不够科学合理、评审过程中行政干预过多、评审程序公正性不足、过分关注职称导致学术方面发展不理想.针对这些问题,必须及时地采取措施予以解决,这样才能更好推进高校发展建设,提升高校影响力.
文献关键词：
高校教师;职称评审;问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
郭薇薇
作者机构：
上海交通大学 上海 201109
文献出处：
引用格式：
[1]郭薇薇-.高校教师职称评审中存在的问题及对策研究)[J].公关世界,2022(24):37-39
A类：
B类：
高校教师,教师职称,职称评审,存在的问题及对策,师资建设,工作实施,得当,工作积极性,发展建设,高校教育,评审工作,多缺陷,评审标准,中行,行政干预,程序公正,公正性,采取措施,施予,高校发展
AB值：
0.35505
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
