典型文献
大数据助力高校大学生网络意识形态安全教育
文献摘要：
文章提出,基于如今的大数据环境,从完善多元建设主体联动参与机制方面,阐述如何完善大学生网络意识形态安全教育共建机制.继而提出大学生网络意识形态安全教育所面临的现实,安全教育队伍单一,网络意识形态安全教育制度不完善.然后提出进行大学生网络意识形态安全教育实践途径,凝心聚力,构建高校网络意识形态安全教育共同体;合理引导,加强网络文化的现行管理;制度保障,建立并完善高校网络意识形态安全教育制度.通过完善机制,认清现状,立足实践,牢牢把握大数据环境,助推高校大学生网络意识形态安全教育,提升安全教育成果.
文献关键词：
大数据;高校大学生;网络意识形态;安全教育
中图分类号：
作者姓名：
陈杏黎
作者机构：
江苏航运职业技术学院教育信息化管理中心 江苏南通 226010
文献出处：
引用格式：
[1]陈杏黎-.大数据助力高校大学生网络意识形态安全教育)[J].公关世界,2022(16):76-78
A类：
B类：
助力高校,高校大学生,大学生网络意识形态,网络意识形态安全,安全教育,大数据环境,建设主体,主体联动,参与机制,共建机制,教育制度,制度不完善,出进,实践途径,凝心聚力,高校网络意识形态,教育共同体,合理引导,网络文化,完善机制,认清,立足实践,牢牢把握,提升安全,教育成果
AB值：
0.221905
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