典型文献
共建共治共享:校地区域化思政教育共同体的研究
文献摘要：
本研究分析了当前基层思政教育工作存在的问题,阐述了校地区域化思政教育共同体的概念,强调了构建校地区域化思政教育共同体的重要意义,提出了高校与社区"组织联建""文明联创""阵地联享""文化联谊""服务联帮""活动联办"的"共建共治共享"校地区域化思政教育共同体的实施路径,为深化"共建共治共享"的社会治理新格局奠定基础.
文献关键词：
高校大学生;社会实践;调研
中图分类号：
作者姓名：
袁露露;李文涛;陈斐;陈佳蕾;赵文妍;陈俊;李莎莎;王妲妲
作者机构：
江苏农牧科技职业学院 江苏泰州 225300
文献出处：
引用格式：
[1]袁露露;李文涛;陈斐;陈佳蕾;赵文妍;陈俊;李莎莎;王妲妲-.共建共治共享:校地区域化思政教育共同体的研究)[J].公关世界,2022(04):23-24
A类：
B类：
共建共治共享,区域化,思政教育共同体,思政教育工作,建校,高校与社区,联建,联创,联谊,活动联办,社会治理新格局,高校大学生
AB值：
0.251846
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