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典型文献
思政教育工作与辅导员的人际效应研究
文献摘要:
新课程改革背景下,思政教育工作作为引导学生树立正确思想价值观的重要路径,需要通过思想政治教育工作,培育学生正确学习观念、规范学生言行举止,促进学生个人的有效成长和发展.当前在思政教育工作中,辅导员与学生之间的接触和交流最为密切,并且也是学生思想政治教育工作的引导者和教育者,需要发挥辅导员作用和优势,促进思政教育工作的全面发展.目前辅导员人际关系效应,对于提升思政教育工作水平产生深远意义,所以,只有明确思政教育工作与辅导员人际效应之间的关系,探索人际效应构建意义,掌握人际效应的构建策略,才能进一步实现思政教育工作和育人水平提升,不断将创新性的人才培养工作落实.
文献关键词:
思政教育工作;辅导员;人际效应
作者姓名:
霍刚;翟彩宁;陈泽
作者机构:
陕西广播电视大学 陕西西安 710119
文献出处:
引用格式:
[1]霍刚;翟彩宁;陈泽-.思政教育工作与辅导员的人际效应研究)[J].公关世界,2022(02):88-89
A类:
B类:
思政教育工作,辅导员,人际效应,新课程改革,改革背景,思想价值,思想政治教育工作,学习观念,言行举止,效成,学生思想政治教育,引导者,教育者,人际关系,工作水平,平产,构建意义,构建策略,育人水平,人才培养工作
AB值:
0.217146
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