典型文献
高质量视角下我国城镇幼儿园物质环境资源配置的现状调查及改进建议——基于幼儿园活动区材料投放的实证考察
文献摘要：
采用问卷调查和访谈相结合的研究方法,以我国东部的浙江省、中部的湖南省、西部的重庆市三省市共18个县所辖的32所城镇幼儿园的505名幼儿园教师为研究对象,对幼儿园活动区材料投放的现状展开调研,结果显示城镇幼儿园物质环境资源配置存在的主要问题有:幼儿园活动区布局不均衡,材料投放忽视幼儿需求;幼儿园活动区中的材料种类单一,利用率低;幼儿园游戏材料经费投入少,缺乏财政支持;幼儿园教师专业能力不足,挖掘材料教育价值的能力欠缺.为此,提出以下建议:幼儿园应根据幼儿发展需要,投入适宜的活动区材料;促进幼儿教师专业能力发展,提高材料利用率;加大地方政府财政投入力度,激发多元主体参与的积极性;创新幼儿园教育教学模式,探索小组教学对幼儿发展的价值.
文献关键词：
城镇幼儿园;教育质量;物质环境资源;幼儿园活动区
中图分类号：
作者姓名：
王声平;杨友朝
作者机构：
台州学院 教师教育学院,浙江 临海317000;武汉大学 教育科学研究院,湖北 武汉430072
文献出处：
引用格式：
[1]王声平;杨友朝-.高质量视角下我国城镇幼儿园物质环境资源配置的现状调查及改进建议——基于幼儿园活动区材料投放的实证考察)[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2022(05):58-69
A类：
物质环境资源
B类：
城镇幼儿园,改进建议,幼儿园活动区,材料投放,所辖,材料种类,幼儿园游戏,游戏材料,经费投入,财政支持,幼儿园教师专业能力,教育价值,幼儿发展,幼儿教师,教师专业能力发展,高材,材料利用率,地方政府财政,财政投入,投入力度,多元主体参与,幼儿园教育教学,教育教学模式,小组教学
AB值：
0.222616
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