典型文献
重大突发公共卫生事件中公共政策制定的公众情绪反馈差异研究——基于"延迟开学"政策社交媒体数据的考察
文献摘要：
公共政策的出台往往引发公众形成相应的情绪反馈,该情绪反馈同时又影响公众对政策的态度和政策的执行效果.以"延迟开学"政策为例,运用文本分析法,探究新冠肺炎疫情期间中国34个省级行政区公众对"延迟开学"政策的情绪反馈差异并分析相关的影响因素.认为重大突发公共卫生事件背景下的公共政策,不仅需要关注如何解决客观问题,还应具备回应公众主观需求的社会属性.研究发现,重大突发公共卫生事件背景下的公共政策制定,是政府基于事件危机评判和公众总体需求对公众作出的回应,相关政策会在不同地区出现差异化的公众情绪反馈;在疫情形势较为严峻的背景下,大多数公众对"延迟开学"政策呈整体消极情绪,但消极情绪的程度和对政策的积极反馈程度存在地区差异,这一差异可能与地区受疫情影响程度、经济发展水平、教育发展水平等因素有关.因此,在突发公共卫生事件的背景下,政府公共政策的制定应瞄准公众需求、把脉公众感受,从而实现政策制定的科学化和精细化.
文献关键词：
突发公共卫生事件;公共政策制定;新冠肺炎疫情;社会属性;公众情绪;区域差异
中图分类号：
作者姓名：
文宏;郑虹
作者机构：
华南理工大学 公共管理学院, 广东 广州 510641
文献出处：
引用格式：
[1]文宏;郑虹-.重大突发公共卫生事件中公共政策制定的公众情绪反馈差异研究——基于"延迟开学"政策社交媒体数据的考察)[J].北京工业大学学报（社会科学版）,2022(06):49-66
A类：
B类：
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AB值：
0.209134
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