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初中道德与法治校本作业优化设计——以2021年福建省中考试题为例
文献摘要：
在新课程改革持续推进期间,核心素养理念在教育教学中的落实尤为重要,核心素养培养属于基础教育改革的主要发展方向.近年来,福建省初中道德与法治中考命题充分体现了落实立德树人根本任务的理念.因此,在设计校本作业时需要从必备知识考查、关键能力培养、学科素养及学科核心价值落实等方面出发,由知识立意、能力立意向素养立意转变,优化校本作业设计.
文献关键词：
素养立意;初中道德与法治;校本作业
中图分类号：
作者姓名：
李小芬
作者机构：
厦门市第三中学,福建 厦门 361001
文献出处：
引用格式：
[1]李小芬-.初中道德与法治校本作业优化设计——以2021年福建省中考试题为例)[J].教育实践与研究,2022(20):63-67
A类：
B类：
初中道德与法治,治校,作业优化设计,中考试题,新课程改革,核心素养理念,核心素养培养,基础教育改革,中考命题,必备知识,考查,关键能力,学科素养,能力立意,素养立意,校本作业设计
AB值：
0.241184
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