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如何将“课程思政”融入民航专业课程的探究——以《民航服务礼仪》为例
文献摘要：
通过把民航专业知识融入学校教学思政的深入研究，把学校民航专业课程思政改革和三全育人思想紧密结合，实施课程改造，进一步加强高职学院职教体系和职业教育适应性的相融通，培养出大量高素质技能型复合人才；既要以学习者为中心，还要培育学习者对职业发展的可持续发展能力与可迁移能力，又让学生担负起民航强国重任，为职业教育发展打下坚实基础。
文献关键词：
课程思政;民航服务礼仪;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
辜彬;赵波
作者机构：
四川省成都市天府新区航空旅游职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]辜彬;赵波-.如何将“课程思政”融入民航专业课程的探究——以《民航服务礼仪》为例)[J].中国航班,2022(30):189-192
A类：
民航服务礼仪
B类：
民航专业课程,学校教学,专业课程思政,课程思政改革,三全育人,育人思想,实施课程,高职学院,职教体系,职业教育适应性,技能型,复合人才,以学习者为中心,职业发展,可持续发展能力,可迁移能力,担负起,职业教育发展
AB值：
0.245368
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