典型文献
陶行知教育理念在幼儿早期阅读中的应用研究
文献摘要：
阅读是幼儿教育中的基础内容，也是比较重要的教育环节，其在开阔幼儿的知识视野、丰富幼儿的幼儿园生活的同时，可以在一定程度上促进幼儿高尚品德情操的形成。基于此，从陶行知生活化教学理念入手，在分析什么是幼儿早期阅读的同时，就早期阅读对幼儿身心成长的影响以及陶行知教育理念在幼儿教育中的具体实践展开相关研究与探析。
文献关键词：
陶行知教育理念;幼儿;早期阅读
中图分类号：
作者姓名：
李梦怡
作者机构：
江苏省苏州市昆山高新区南星渎幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]李梦怡-.陶行知教育理念在幼儿早期阅读中的应用研究)[J].亚太教育,2022(18):21-23
A类：
B类：
陶行知教育理念,幼儿早期阅读,幼儿教育,基础内容,开阔,知识视野,幼儿园,高尚,品德情操,生活化教学理念,幼儿身心,实践展开
AB值：
0.276371
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