典型文献
新课程标准下的中职英语教学改革实践
文献摘要：
“十四五”时期，加快培养高质量中职毕业生成为职业教育发展的重要使命。新课程标准规定了中职公共基础课程核心素养及课程目标，对课程内容和学业质量做出了明确的要求，对深化中职教学改革具有重要的指导作用。针对中职英语教学现状，以新课程标准为指导，从课程重构、教学设计、教学实施等方面对中职英语教学进行了一些探索和改革。经教学实践发现，通过整合教材、重构内容、创设职场情境、进行模拟与专业需求相关的职场教学实践能有效提高学生对英语学习的兴趣，提升其学习的主动性，充分磨炼其与职场工作相关的英语知识和技能，从而提升中职英语“学以致用”的教学效果。
文献关键词：
中职英语;新课程标准;实践性
中图分类号：
作者姓名：
李琪
作者机构：
福建省福州财政金融职业中专学校
文献出处：
引用格式：
[1]李琪-.新课程标准下的中职英语教学改革实践)[J].亚太教育,2022(17):162-165
A类：
B类：
新课程标准,中职英语教学,英语教学改革,教学改革实践,加快培养,职业教育发展,重要使命,标准规定,中职公共基础课,公共基础课程,课程核心素养,课程目标,学业质量,中职教学改革,教学现状,课程重构,教学实施,整合教材,职场情境,专业需求,英语学习,分磨,磨炼,工作相关,知识和技能,学以致用
AB值：
0.314752
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