典型文献
大班幼儿主题建构中自制材料制作及投放的现状和策略
文献摘要：
建构游戏对于幼儿的综合发展具有非常重要的价值。为了解大班建构游戏自制材料的现状，针对大班组教师开展与研究主题相关的问卷调查及访谈，通过调查呈现出教师对于主题建构游戏自制材料投放的认知存在误区、材料无法满足幼儿多方面发展的需要、建构区自制材料投放情况有待提升的现状，并从教师、园所和家长层面分析了原因。通过研究，提出应对现实困境的策略——“五多”原则和“引—培—带—思”操作流程，以促进幼儿的全面发展。
文献关键词：
大班幼儿;主题建构游戏;自制材料
中图分类号：
作者姓名：
朱秋月;王利华;邱维利
作者机构：
四川省成都市武侯区第三幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]朱秋月;王利华;邱维利-.大班幼儿主题建构中自制材料制作及投放的现状和策略)[J].亚太教育,2022(16):28-30
A类：
自制材料,主题建构游戏
B类：
大班幼儿,现状和策略,综合发展,大班组,问卷调查及访谈,材料投放,认知存在,存在误区,建构区,放情,操作流程
AB值：
0.186178
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