典型文献
积极心理学患者在精神分裂症康复护理中应用
文献摘要：
目的：探究积极心理学理论在精神分裂症患者康复护理中的应用价值。方法：74名精神分裂症病人筛选于本院2020年5月至2021年10月期间，将其设为统计对象纳入精神科接受康复护理工作效果研究。按照“入院顺序分组”法将病人分为第一部分（2021年5月至2021年1月入院者）、第二部分（2021年2月至2021年10月入院者）的统计区间，各37名。37名接受常规护理纳入常规组，37名接受常规护理加积极心理学理论护理病人纳入试验组。整体分析干预数据，记录对比护理前后健康状况评分（SRHMS）、认知和精神状态评分（MoCA、MMSE）、患者心态调整和社会适应能力评分（NOSIE、SAFE）、护理满意度。结果：护理前，两组对比SRHMS评分无差异性，P＞0.05；护理后，相对常规组，试验组SRHMS评分、MoCA和MMSE评分更高，P＜0.05；护理后相对常规组，试验组NOSIE评分、SAFE评分更高，P＜0.05；护理后相对常规组，试验组护理满意度更高，P＜0.05。结论：在精神分裂症病人的康复护理中推行积极心理学理论，可有效提高护理质量，促使患者建立社交能力，恢复健康，提高认知能力，建议推广应用。
文献关键词：
精神分裂症患者;康复护理;积极心理学理论;应用效果
中图分类号：
作者姓名：
汪菊明
作者机构：
南通市如东县第四人民医院精神科
文献出处：
引用格式：
[1]汪菊明-.积极心理学患者在精神分裂症康复护理中应用)[J].保健文汇,2022(31):41-44
A类：
B类：
康复护理,积极心理学理论,精神分裂症患者,精神分裂症病,本院,统计对象,精神科,护理工作,工作效果,第一部,月入,第二部,常规护理,整体分析,对比护理,健康状况评分,SRHMS,精神状态,MoCA,MMSE,心态调整,社会适应能力,NOSIE,SAFE,护理满意度,护理质量,社交能力,恢复健康,提高认知,认知能力
AB值：
0.250462
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