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Teach-back健康教育在肠息肉内镜下行氩离子凝固围术期的应用研究
文献摘要：
目的：明确对肠息肉患者行内镜下氩离子凝固手术（APC）围术期当中应用Teach-back健康教育所起到的作用。方法：随机将100例肠息肉患者划分为两组（对照组50例接受APC手术与常规护理；观察组50例在此基础上加以Teach-back健康教育模式），而后展开对比。结果：在并发症预防、应激指标改善等方面，观察组均具备显著优势，P＜0.05表示差异有统计学意义。结论：尽管APC手术安全性较高，却也存在一定风险性，而Teach-back健康教育模式则有效保障了肠息肉患者手术疗效，促使其早日康复。
文献关键词：
肠息肉;内镜下行氩离子凝固术（APC）;Teach-back健康教育
中图分类号：
作者姓名：
吴丽芬;李晓芬;黄锦萍
作者机构：
南海区第六人民医院
文献出处：
引用格式：
[1]吴丽芬;李晓芬;黄锦萍-.Teach-back健康教育在肠息肉内镜下行氩离子凝固围术期的应用研究)[J].保健文汇,2022(30):161-164
A类：
B类：
Teach,back,肠息肉,内镜下,围术期,APC,常规护理,健康教育模式,并发症预防,应激指标,指标改善,显著优势,手术安全性,一定风险,风险性,手术疗效,早日康复,氩离子凝固术
AB值：
0.267527
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