典型文献
学龄前儿童视力保健危险因素与干预措施
文献摘要：
目的：面向学龄前儿童分析其视力保健危险因素，并提出建议性干预措施，为后续的学龄前儿童视力保健工作提供参考。方法：2019年5月至2020年5月本社区托幼机构抽取148例学龄前儿童进行分组研究。观察不同护理干预措施对于学龄前儿童视力保健效果的促进作用。分组时，基于差异化的护理措施将学龄前儿童按照人数均等的原则分为两组。其中依托常规护理干预措施实施护理的74名儿童分入普通组，采取针对性护理干预措施，实施护理的74名儿童分入研究组，观察护理干预后学龄前儿童的视力问题改善效果。结果:观察分析可知，采用针对性护理和指导措施，实施护理的74名研究组学龄前儿童获得了更为显著的视力水平改善效果。组间对比数据显示出显著的统计学差异（P<0.05）。结论:应用针对性的护理指导和干预对于改善学龄前儿童的视力水平有一定的促进作用。为了取得更好的儿童视力保健效果，需要对引发视力问题的危险因素进行更进一步的梳理分析，并采取针对性干预措施提高护理干预成效。
文献关键词：
学龄前儿童;视力保健;护理干预;危险因素
中图分类号：
作者姓名：
褚陈娟
作者机构：
上海市浦东新区川沙华夏社区卫生服务中心
文献出处：
引用格式：
[1]褚陈娟-.学龄前儿童视力保健危险因素与干预措施)[J].保健文汇,2022(14):148-150
A类：
B类：
学龄前儿童,儿童视力,视力保健,建议性,保健工作,本社,托幼机构,不同护理,护理干预措施,保健效果,护理措施,照人,常规护理干预,措施实施,名儿,针对性护理干预,后学,视力问题,问题改善,观察分析,指导措施,视力水平,对比数据,统计学差异,护理指导,更进一步,梳理分析,针对性干预
AB值：
0.244879
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