典型文献
技师学院教学诊断与改进大数据平台构建研究
文献摘要：
以技术为导向，以一体化教学为主体的技师学院在近年来教育信息化水平飞速发展。基于教学诊断与改进为核心的信息化平台建设将极大促进技师学院的教育教学水平。基于动态过程性评价数据的校本数据库可以提升学校教学诊断效率，提高教学诊断科学性。本文以分析技师学院的教育信息化现状，技师学院教学诊改大数据平台构建实现路径，教学诊断与改进平台的功能设计为核心，阐述了校本数据库设计、教师诊断功能设计、学生诊断功能设计。
文献关键词：
教学诊断;技师学院;大数据
中图分类号：
作者姓名：
潘林
作者机构：
河南化工技师学院 河南 开封 475000
文献出处：
引用格式：
[1]潘林-.技师学院教学诊断与改进大数据平台构建研究)[J].数字化用户,2022(41):13-15
A类：
诊断与改进平台
B类：
技师学院,教学诊断与改进,大数据平台,平台构建,一体化教学,教育信息化,信息化水平,平飞,信息化平台建设,教育教学水平,动态过程,过程性评价,评价数据,校本,学校教学,诊断效率,信息化现状,教学诊改,改大,功能设计,数据库设计,教师诊断
AB值：
0.2774
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