典型文献
基于病例分析以问题为基础的学习法在运动康复继续教育中的应用
文献摘要：
在我国,康复是一个新兴专业,对于康复治疗师的需求巨大[1].2021年6月8日,国家卫生健康委等八部门发布了《关于加快推进康复医疗工作发展的意见》,要求加强康复医疗人才培养和队伍建设,力争到2022年达到每10万人口康复医师6人、康复治疗师10人(21,尤其是随着"健康中国2030"战略的推动,全民健身运动、竞技性体育运动广泛开展,运动损伤发生率大幅增加,国家对运动康复专业人才需求激增,但相应的人才培养数量与质量缺口较大.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄红拾;王懿;张思;任爽;敖英芳
作者机构：
北京大学第三医院运动医学科,北京市,100191
文献出处：
引用格式：
[1]黄红拾;王懿;张思;任爽;敖英芳-.基于病例分析以问题为基础的学习法在运动康复继续教育中的应用)[J].中国康复医学杂志,2022(08):1098-1101
A类：
B类：
病例分析,以问题为基础的学习,运动康复,继续教育,新兴专业,康复治疗,治疗师,国家卫生健康委,八部,康复医疗,医疗工作,工作发展,医疗人才,全民健身运动,竞技性,体育运动,广泛开展,运动损伤,康复专业,人才需求,需求激增
AB值：
0.431589
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