典型文献
应用型本科院校"统计回归"课程的实践教学设计
文献摘要：
教师的任务是教书育人,如何将育人渗透到教学实践的每一个环节是教学改革的重要内容,也是教育工作者们一直在探寻的问题.本文以"统计回归"教学为例,以案例教学的形式介绍了统计回归模型的建立方法,再通过利用MATLAB的两个求解方法,激发学生探索知识的热情,加强科学精神和工匠精神教育,使教学过程成为锤炼学生心志的过程.
文献关键词：
立德树人;案例;统计回归;MATLAB
中图分类号：
作者姓名：
杜静;夏冰
作者机构：
哈尔滨金融学院基础教研部 黑龙江 哈尔滨 150030
文献出处：
引用格式：
[1]杜静;夏冰-.应用型本科院校"统计回归"课程的实践教学设计)[J].科学与财富,2022(31):52-54
A类：
B类：
应用型本科院校,教书育人,渗透到,教育工作者,案例教学,统计回归模型,建立方法,求解方法,科学精神,工匠精神,精神教育,锤炼,心志
AB值：
0.324841
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