典型文献
基于STEAM教育的儿童地理科教产品开发设计
文献摘要：
本文提出基于STEAM教育的儿童地理科教产品开发设计研究,首先对STEAM教育以及儿童地理科教进行概述,阐述了国内STEAM教育市场和地理科教产品的市场现状和两者价值,并分析以STEAM教育融合地理科教产品并作为主要教育理念的优势,最后从需求定位、产品特征几个方面对STEAM儿童科学地理产品进行研究设计与说明.
文献关键词：
STEAM教育;地理;儿童科教;产品开发设计
中图分类号：
作者姓名：
吴新仪;陈小兰;陈卓;温锦娴;张钒;胡娉婷
作者机构：
东莞城市学院 广东 东莞 523419
文献出处：
引用格式：
[1]吴新仪;陈小兰;陈卓;温锦娴;张钒;胡娉婷-.基于STEAM教育的儿童地理科教产品开发设计)[J].科学与财富,2022(31):13-15
A类：
儿童科教
B类：
STEAM,产品开发设计,教育市场,市场现状,教育融合,需求定位,产品特征,儿童科学
AB值：
0.242797
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