典型文献
互联网+背景下微课在初中英语教学中的应用研究
文献摘要：
现如今，我国信息技术迅猛发展，随着我国教育改革进程的不断加快，基于这一点，英语教育教学在我国教育体系
中变得格外重要。英语教育教学的开展价值，不仅仅是体现在学生掌握的英语交流语言工具，还是帮助学生拓宽眼
界、了解世界各国不同文化的重要渠道。在初中英语教学实践活动中将传统游泳教学模式进行创新和改革，优化英
语教学内容，提高教师教学水平成为初中英语教学亟待解决的问题。文章通过互联网+背景下微课在初中英语教学中
的应用必要性及应用困境进行分析和研究，提出意见和建议，以推动初中英语教学效果的不断提升。
文献关键词：
互联网+;微课;初中;英语教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
许碧
作者机构：
徐州市经济开发区实验学校 江苏徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]许碧-.互联网+背景下微课在初中英语教学中的应用研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(50):88-90
A类：
B类：
微课,初中英语教学,现如今,国信,改革进程,英语教育教学,格外,开展价值,英语交流,语言工具,不同文化,游泳教学,教师教学,教学水平,平成,应用必要性,必要性及应用,应用困境,分析和研究,意见和建议
AB值：
0.287212
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