典型文献
“互联网+”会计专业产教融合新模式构建探索
文献摘要：
随着我国经济科技不断发展，互联网科技已经成为影响人们生产生活的重要因素，互联网不断扩展应用范围，在各
个领域得到有效应用，在现代化教育教学的有效应用可以带来更多创新与改变。现代化教育教学的不断发展中，产
教融合的校企合作教育机制已经成为中职教育培养发展的重要探究课题。互联网不断发展应用的时代背景下，会计
专业应更加关注学生对大数据信息的整合调用能力，积极利用产教融合的教学模式加强学校教育与企业需求连接，
培养更多具备专业实用技能的现代化人才，以适应当前社会发展形态。
文献关键词：
“互联网+”;会计专业;产教融合;新模式构建
中图分类号：
作者姓名：
袁浏榴
作者机构：
惠州市惠城职业技术学校 广东惠州 516003
文献出处：
引用格式：
[1]袁浏榴-.“互联网+”会计专业产教融合新模式构建探索)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(48):140-143
A类：
B类：
会计专业,产教融合,新模式构建,模式构建探索,经济科,互联网科技,有效应用,现代化教育,校企合作,合作教育,教育机制,中职教育,教育培养,培养发展,发展应用,关注学生,大数据信息,调用,学校教育,企业需求,多具,发展形态
AB值：
0.418397
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