典型文献
培根铸魂明心智，五育并举提素质
——五育并举背景下初中道德与法治教学策略研究
文献摘要：
在我国教育事业飞速发展的时代背景下，人们对素质教育的重视程度也在不断提高，促进学生德智体美劳全面发展
成为教育教学改革的重要方向。道德与法治是初中阶段一门重要的基础学科，在五育并举背景下，教师必须充分地重
视对初中道德与法治教学的深度落实，以德育为基础。推动初中生综合素质的全面提升，为有效促进学生个性化发展
提供有力支持和保障，确保初中道德与法治教育教学改革活动得到深层次的落实。本文简单分析了五育并举背景下初
中道德与法治教学存在的不足，在结合初中生成长特点和发展规律的情况下，提出了五育并举背景下，初中道德与法
治教学的有效优化策略，为广大德育工作者提供一些借鉴和参考。
文献关键词：
五育并举;道德与法治;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
吴玉兰
作者机构：
吉林省长春市德惠市郭家镇向阳中学 吉林长春 130314
文献出处：
引用格式：
[1]吴玉兰-.培根铸魂明心智，五育并举提素质
——五育并举背景下初中道德与法治教学策略研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(41):86-89
A类：
B类：
培根铸魂,明心,心智,五育并举,初中道德与法治教学,教学策略研究,素质教育,德智体美劳全面发展,教育教学改革,初中阶段,基础学科,以德,初中生,学生个性,个性化发展,道德与法治教育,改革活动,教学存在,成长特点,有效优化,大德,德育工作
AB值：
0.204605
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