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基于兴趣驱动的工程经济学课程教学改革与实践
文献摘要：
工程经济学主要研究如何使工程技术方案或投资项目取得最佳的经济效益，是一种科学的评价体系。目前工程经济
学课程内容多但教学学时少，大多数学生的经济学知识储备不足，缺乏运用经济学原理分析和解决问题的能力等问
题。本文提出基于兴趣驱动的教学方法和手段展开教学，对工程经济学课程教学进行改革。结合“校园贷”和大学
生创新创业具体案例进行分析，引导学生将经济学原理应用于学习和生活，不但增强了学生学习工程经济学的主观
能动性和效率，充实了学生的经济学和法律知识，还有效提升了学生的专业技能和综合素质。
文献关键词：
工程经济学;兴趣驱动;教学改革;“校园贷”;创新创业
中图分类号：
作者姓名：
石立万;冯百涛;肖鑫;梁何浩
作者机构：
佛山科学技术学院交通与土木建筑学院 广东佛山 528000
文献出处：
引用格式：
[1]石立万;冯百涛;肖鑫;梁何浩-.基于兴趣驱动的工程经济学课程教学改革与实践)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(40):149-151
A类：
B类：
兴趣驱动,工程经济学,经济学课程,课程教学改革,教学改革与实践,投资项目,经济学知识,知识储备,经济学原理,原理分析,解决问题的能力,校园贷,学习工程,法律知识,专业技能
AB值：
0.242438
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