典型文献
跨文化交际能力培养在英语精读课中的教学探究
——以重庆某本科院校“国才班”为例
文献摘要：
近年来，随着跨文化交际能力在新型国际人才培养中重要性的日益凸显，高校英语专业的教学也在不断变革。2017
年后，开始兴起的“国际人才英语考试”（English Test for International Communication）在其测试任务中也融合了
对该能力的考察。基于重庆某本科院校英语专业“国才班”英语精读课程的教学现状，从双向文化教学、混合式教
学、优化评估机制三个主要方面，探讨跨文化交际能力在英语精读课程教学中的培养途径，以期为实现我国文化全
球化发展及深化中西方交流合作所需的人才培养提供参考。
文献关键词：
跨文化交际;国际人才考试;英语精读;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
韦静君
作者机构：
重庆外语外事学院 重庆 401120
文献出处：
引用格式：
[1]韦静君-.跨文化交际能力培养在英语精读课中的教学探究
——以重庆某本科院校“国才班”为例)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(39):96-98
A类：
2017
,国际人才考试
B类：
跨文化交际能力培养,英语精读课,课中,教学探究,本科院校,国际人才培养,高校英语专业,始兴,国际人才英语考试,English,Test,International,Communication,测试任务,教学现状,文化教学,评估机制,培养途径,中西方,交流合作
AB值：
0.22991
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