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信息化视角下高校微课教育模式探究
文献摘要：
微课作为一种新型的教育教学模式，一出现就受到了学界的广泛关注。微课的诞生离不开信息技术的发展，信息化
视角下微课教育模式逐渐在我国各大高校落地生根并蓬勃生长。然而，当前我国高校微课教学也暴露出了一些问
题。如何更充分地利用信息化技术实现高质量的微课教学效果值得我们研究和思考。本文以信息化时代背景下的各
大高校为研究对象，探讨了信息化视角下微课对高校教育的意义和价值，分析了当前高校微课教育模式存在的问
题，并就问题提出了高校微课教育教学模式的优化策略，以期为相关研究提供参考和借鉴。
文献关键词：
信息化;高校;微课;教育模式
中图分类号：
作者姓名：
张峥
作者机构：
上海外国语大学贤达经济人文学院 上海 200083
文献出处：
引用格式：
[1]张峥-.信息化视角下高校微课教育模式探究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(37):69-71
A类：
B类：
信息化视角,校微,微课教育,模式探究,教育教学模式,一出,生离,落地生根,我国高校,微课教学,信息化技术,研究和思考,信息化时代背景下,高校教育
AB值：
0.253892
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