典型文献
怀化非遗文化在幼儿园游戏传承中的问题及对策研究
文献摘要：
《幼儿园教育指导纲要试行》提出，“只有立足本土文化，构建特色课程，才能落实国家文件精神”。陈鹤琴的活
教育与陶行知生活教育都反对教育脱离儿童生活，提倡充分利用身边的社会与自然资源。怀化市少数民族种类众
多，其非遗文化资源丰富，将当地非遗文化融入幼儿游戏中，不仅能保护与传承我国优秀文化实现文化自信，而且
也积极地开发了本土资源，丰富了幼儿课程。
文献关键词：
非遗文化;幼儿园游戏;本土资源
中图分类号：
作者姓名：
徐文仪
作者机构：
怀化师范高等专科学校 学前教育学院 湖南怀化 418000
文献出处：
引用格式：
[1]徐文仪-.怀化非遗文化在幼儿园游戏传承中的问题及对策研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(31):14-16
A类：
B类：
幼儿园游戏,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,立足本土,本土文化,特色课程,文件精神,陈鹤琴,陶行知,生活教育,儿童生活,身边,怀化市,非遗文化资源,文化融入,幼儿游戏,保护与传承,优秀文化,极地开发,本土资源,幼儿课程
AB值：
0.38942
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