典型文献
项目教学法在中职计算机教学中的应用研究
文献摘要：
与传统教学法相比，项目教学法最突出的特点是“以项目为主线、教师为导向、学生为主体”，具体表现为：目标
的多样性；训练周期短，见效快；它提倡理论与实践相结合。项目教学法强调先练后讲、先学后教，倡导学生自主
学习和积极参与，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。在项目实施过程中，不再强调教师通过单一的教
学媒体将完成的知识和技能传递给学生，也不再强调学生仅仅根据教师的安排和教学而获得结果，而是在教师的指
导下，学生寻找获得结果并最终获得结果的方法，展示它促进了学生自主创新能力的培养。
文献关键词：
项目教学法;中职计算机教学;应用研究
中图分类号：
作者姓名：
王宇
作者机构：
济南传媒学校 山东济南 250013
文献出处：
引用格式：
[1]王宇-.项目教学法在中职计算机教学中的应用研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(28):127-129
A类：
B类：
项目教学法,中职计算机教学,传统教学法,学生为主体,训练周期,周期短,见效快,先学后教,充分调动,项目实施,调教,知识和技能,技能传递,递给,自主创新能力
AB值：
0.262916
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