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如何巧用微课提升小学语文写作教学效果
文献摘要：
微课是教师在教学活动中的重要补充，也是利用多种媒介和工具丰富课堂内容的一种技术，合理运用能够有效提升
课堂教学效率。在小学教育阶段，写作一向是语文教学的重难点，因此教师将微课合理应用在写作教学中，能够帮
助学生在轻松的氛围中学习到知识，并提升写作水平。本文就如何巧用微课提升小学语文写作教学效果展开分析，
并提出几点策略。
文献关键词：
微课;小学语文;写作教学
中图分类号：
作者姓名：
欧阳海英
作者机构：
江西省吉安市吉水县思源实验学校江西吉安331600
文献出处：
引用格式：
[1]欧阳海英-.如何巧用微课提升小学语文写作教学效果)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(26):10-12
A类：
B类：
巧用微课,小学语文写作教学,丰富课堂,合理运用,课堂教学效率,小学教育,一向,语文教学,重难点,合理应用,轻松,写作水平
AB值：
0.215881
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