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多元思维在戏剧影视表演专业教学改革中的应用
文献摘要：
得益于国家教育软实力的增强，表演教学日益引起我们的重视。戏剧影视表演成为艺术教育中的核心。现阶段，全
国各大高等院校开始相继设置戏剧影视表演学科，通过专业教育和实验来发展学生的素质。但纵观当代戏剧影视表
演课程，由于其课程方法的落后，使得学习者艺术素质无法得以提高提升，需要借助对多元化思维的渗透来改变戏
剧影视表演课程状况。针对此，本文针对高校戏剧影视表演专业中多元化思想的运用展开分析研讨。
文献关键词：
多元思维;戏剧影视表演;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
仲恒
作者机构：
重庆对外经贸学院 重庆 400000
文献出处：
引用格式：
[1]仲恒-.多元思维在戏剧影视表演专业教学改革中的应用)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(23):1-3
A类：
B类：
多元思维,戏剧影视表演专业,表演专业教学,专业教学改革,家教,教育软实力,表演教学,演成,艺术教育,专业教育,发展学生,纵观,课程方法,艺术素质,多元化思维,表演课程
AB值：
0.242732
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