典型文献
高教机教学训练的重点和难点
文献摘要：
飞速发展的民航业要求学校培养出知识面广，飞行作风过硬，有较强的驾驶舱资源管理能力的全面发展的飞行人
才。高教机教学在实现这个目标中起着举足轻重的作用。高教机教学中，常常是多机组成员共同操纵飞机，座舱设
备比较复杂，操纵难度更大，飞行航线较长，所涉及的机场区域更多、更新、更广，这就要求学生无论是在领航、
气象、特种设备地使用，还是在飞行管理系统（飞行计算机管理系统）、航空管理规章、飞行条令等方面都要较为
熟练地掌握。而高教机阶段只有12小时的模拟机教学和10小时的飞行教学，教学时间短、任务重、飞行标准高，给
高教机带飞教学带来较多的困难。尤其是教员在空中带飞过程中，既要充分放手让学生学会和掌握飞机驾驶技能，
又要绝对保证飞行安全，难度更大。针对以上高教机教学特点和教学难点，我们应在实际教学过程中抓住特点、突
出重点、解决难点，从而才能提高教学质量，完成训练任务。
文献关键词：
高教机;训练;机长;飞行管理
中图分类号：
作者姓名：
马强
作者机构：
中国民用航空飞行学院绵阳分院 四川绵阳 621000
文献出处：
引用格式：
[1]马强-.高教机教学训练的重点和难点)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(21):143-145
A类：
飞行教学
B类：
高教机,教学训练,重点和难点,民航业,求学,学校培养,知识面,面广,作风过硬,驾驶舱,多机组,组成员,操纵,座舱,比较复杂,飞行航线,场区,领航,特种设备,飞行管理系统,计算机管理,航空管理,规章,条令,熟练地,模拟机,教学时间,教员,飞过,放手,飞行安全,教学特点,教学难点,抓住特点,提高教学质量,训练任务,机长
AB值：
0.40598
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